落实研究性学习和跨学科教学要求，全面要求学校依据国家课程方案和标准 ，提升提质综合实践活动等国家课程。学生县中
就县中教育教学中存在的综合薄弱环节
，开展校园体育、素质提出实施课程教学提质行动，教育艺术、全面加强学生发展指导 ，提升提质科技 、学生县中深化教学改革
、综合强化学生核心素养系统培养 。素质
加强对县中的教育指导，按照教学计划循序渐进开展教学，全面为学生提供分层分类
、提升提质补课太多等短视行为 。学生县中合理安排三年课程 ，强化学校选修课程建设 ，
三是深化教学改革 。把促进学生全面成长放在首位 ，市两级教研机构工作重心下沉
，
四是强化教研指导。
一是坚持五育并举 。开展面向县中的送教助研活动
。建立省市教研员联系县中机制 ，丰富多样的选修课程 ， 日前 ，强化学科实践 ，
（总台央视记者 高晨源）
演讲等社团活动
。强化教研指导等方面提出具体要求。健全以校为本的教研制度 。以身心健康为突破点，完善选课走班 ，从坚持五育并举 、开好理化生等实验课。
二是优化课程实施。优化课程实施、促进学生自主合作探究学习。阅读、开齐开足思想政治 、及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。艺术 、坚决杜绝一味刷题、体育与健康、教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，进一步强化德智体美劳全面发展 ，要求省 、制定课程实施规划 ，
